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アイテム
家庭用冷蔵庫を活用した物質の状態変化に関する実験・観察法 : 身近な自然を用いた小学校生活科指導法
https://doi.org/10.15005/00000376
https://doi.org/10.15005/0000037665f9fee5-b79a-4a21-a872-4e8d43b6c360
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2021-11-12 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 家庭用冷蔵庫を活用した物質の状態変化に関する実験・観察法 : 身近な自然を用いた小学校生活科指導法 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Experimental method for changing the state of matter using a home refrigerator | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
著者 |
久保, 幸貴
× 久保, 幸貴
× 坂本, 昌弥
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著者別名 | ||||||||||||
姓名 | Kubo, Kouki | |||||||||||
著者別名 | ||||||||||||
姓名 | Sakamoto, Masaya | |||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 「生きる力」を育成するために、小学校生活科では中学年で学習する理科との接続を意識しつつ、児童の生 活圏にある教材を活用した教育法の積み上げが急務である。本研究では、冷蔵・冷凍庫を活用し、物質の状態 変化を体感させる生活科指導法についての事例を提示した。これは①楽しい、②家庭で繰り返し実施できる授 業法の提示であり、児童が実験を身近に感じるために、実験に必要となる器具と試料は、一般家庭で容易に準 備できるもので構成した。 【キーワード】 小学校学習指導要領、生活科教育、理科教育、接続、科学的思考力 |
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書誌情報 |
紀要Visio : research reports Visio 巻 51, p. 9-17, 発行日 2021-08-31 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 九州ルーテル学院大学 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 13432133 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA11153009 |