@article{oai:klc.repo.nii.ac.jp:00000466,
 author = {香﨑, 智郁代},
 issue = {21(2)},
 journal = {心理・教育・福祉研究：紀要論文集, Japanese journal of psychology, education and welfare},
 month = {Mar},
 note = {本研究では，保育内容「環境」の指導法の授業の在り方を検討するために，Web 上で公開されているシラバスに記載されている項目を対象とし，テキストマイニングによりシラバス分析を行った。対象とした項目は「授業の概要」「到達目標」「授業の計画」であった。その結果，「授業の内容」として，幼稚園教育要領や保育所保育指針における領域「環境」の内容を理解すること，また制作や栽培,遊びを実際に具体的に実践すること，そして，指導計画を構想し, 模擬保育を実践・改善していく, といった内容が組み込まれていることが明らかになった。またその手法としてアクティブ・ラーニングを取り入れていることが示唆された。},
 pages = {61--70},
 title = {保育者養成校における保育内容「環境」の指導法に関する考察：シラバス分析を通して},
 year = {2022}
}