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指定天然記念物を教材とする理科教育の展開：地域に存在する教育資源の活用

坂本昌弥
心理・教育・福祉研究：紀要論文集,(21(2)),43-52 (2022-03)

教職実践演習における防災教育の位置づけと展開：教師力・指導力向上を目指して

坂本昌弥
心理・教育・福祉研究：紀要論文集,(21(1)),13-23 (2021-12-31)

理科への接続を意識した小学校生活科教育法：地球分野の教材開発

坂本昌弥 , 久保幸貴
紀要visio：research reports,52,107-116 (2021-12-24)

実践的指導力を育成する教職実践演習 : 教職履修カルテのあり方と活用について

坂本昌弥
紀要visio : research reports,51,61-66 (2021-08-31)

家庭用冷蔵庫を活用した物質の状態変化に関する実験・観察法 : 身近な自然を用いた小学校生活科指導法

久保幸貴 , 坂本昌弥
紀要Visio : research reports,51,9-17 (2021-08-31)

理科教育における楽しい授業に関する考察

坂本昌弥 , 久保幸貴
紀要visio : research reports,50,87-92 (2020-12-23)

薩摩半島地域で測定された微小粒子状物質 : 出水局・南さつま局のPM2.5について

坂本昌弥
紀要visio : research reports,50,79-85 (2020-12-23)

阿蘇黄土リモナイトを活用した理科教育 : 郷土の教育教材を用いて

坂本昌弥
心理・教育・福祉研究 : 紀要論文集,(19),1-7 (2020-03-31)

2018年における鹿児島地方の大気環境～大気中に存在するSO2・SPM及びPM2.5について～

坂本昌弥
紀要visio : research reports,49,69-77 (2019-12-27)

熊本県に存在する天然記念物を活用した理科教育 : 国指定天然記念物「布田川断層帯」の活用例

坂本昌弥
心理・教育・福祉研究 : 紀要論文集,(18),1-8 (2019-03-31)

鹿児島地方の大気環境 : 浮遊粒子状物質の影響

坂本昌弥
紀要visio : research reports,48,33-40 (2018-12-27)

防災・減災のための中学校における総合的な学習の時間 : 熊本地震を事例として

坂本昌弥 , 松本隆一
心理・教育・福祉研究 : 紀要論文集,(17),1-10 (2018-02-28)

桜島火山周辺の大気環境

坂本昌弥 , 木下紀正
紀要visio : research reports,47,149-169 (2018-02-15)

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